Bab 18 Sehari dalam Kehidupan Guru Swasta

Halaman (1/3)

Wu Shangrong merancang dan membantu Jiang Yuxiang mendapatkan kembali surat utang serta uang yang hilang. Peristiwa ini membuat semua yang mengetahui kejadian malam itu mengagumi kemampuan Wu Shangrong.

Terkait hal tersebut, Jiang Yuxiang sudah secara terbuka menyatakan tidak akan lagi ikut campur dalam urusan apakah putri sulungnya ingin berpacaran dengan Wu Shangrong atau tidak.

Ia juga mengatakan, jika setelah beberapa waktu kedua anak itu memang ingin menjalin hubungan lebih serius, Wu Shangrong boleh mengundang perantara untuk datang ke rumahnya dan secara langsung melamar.

Sebenarnya, Jiang Yuxiang sangat paham bahwa setelah Wu Shangrong membantu keluarganya keluar dari situasi yang canggung, kemungkinan besar putrinya sudah tidak mau menikah kecuali dengan Wu Shangrong.

Ditambah lagi, kedua anak itu setiap hari bersama-sama mengikuti pelajaran, dan kejadian ini semakin mempererat hubungan mereka, pasti keduanya akan berpacaran.

Krisis di rumah Lan Zijie sudah teratasi, keesokan paginya, mereka membawa murid kelas dua pergi ke kota untuk mengambil buku pelajaran, sekaligus mengembalikan uang kas dan kamera kepada Kepala Sekolah Wen.

Sementara itu, Wu Shangrong mengirimkan beberapa naskah yang telah ia selesaikan sebelumnya.

Pada tengah hari, setelah mengajak Lan Zijie makan siang di rumah, mereka berdua pergi ke markas komite untuk menata ruang kelas.

Pagi itu, Wu Shangrong meminjam uang dari Jiang Qinlan untuk membeli alat tulis seperti pena, tinta, dan kertas guna keperluan mendekorasi ruang kelas.

Di bagian depan dua ruang kelas, Wu Shangrong menuliskan spanduk bertuliskan "Semoga Pemimpin Besar Panjang Umur Tanpa Batas," sebuah tulisan yang wajib ada di ruang kelas era ini.

Di kedua sisi ruang kelas juga terpampang slogan-slogan seperti "Belajar dengan sungguh-sungguh, maju setiap hari," "Belajar dari Rekan Lei Feng," dan "Kerendahan hati membawa kemajuan, kesombongan membawa kemunduran."

Selain itu, di dalam dua ruang kelas juga didekorasi dengan sudut belajar, ruang kelas satu dipasang tabel pinyin di depan dan tabel penjumlahan serta pengurangan dalam angka 10 di belakang. Sedangkan ruang kelas dua memiliki tabel perkalian 9x9 di bagian depan...

...

Tanggal 1 September, sekolah dasar dan menengah di seluruh kabupaten mulai dibuka. Sekolah dasar di desa biasanya mulai pelajaran pukul 10 pagi dan pulang pada pukul tiga atau empat sore. Murid datang ke sekolah setelah sarapan pagi dan pulang untuk makan malam.

Agar waktu makan sesuai dengan jadwal murid, tiga regu produksi Wu Zhai seperti biasa mengubah jadwal makan tiga kali sehari menjadi dua kali sehari.

Tentu saja, jadwal kerja pun berubah mengikuti kebiasaan baru tersebut...

Hari pertama sebagai guru swasta, Wu Shangrong bangun pukul setengah enam pagi.

Ia berlatih Tai Chi selama satu setengah jam. Pada kehidupan sebelumnya, di tahun ketiga sebagai guru, ia pernah belajar langsung dari seorang guru Tai Chi sejati, mempelajari latihan dalam Tai Chi, gerakan Tai Chi, dan dorongan tangan Tai Chi.

Namun, ia mulai belajar Tai Chi terlalu terlambat sehingga tidak pernah berhasil mengembangkan kekuatan dalam yang nyata. Meskipun gerakan dan dorongan tangan sudah dikuasai dengan baik, dalam pertarungan nyata ia tidak jauh lebih unggul dari orang biasa.

Namun, kali ini berbeda. Ia mulai berlatih sejak usia tiga belas tahun, jadi keadaannya tentu berbeda.

Oleh karena itu, setelah menulis sampai malam tadi dan saat berbaring di ranjang tiba-tiba mengingat kembali Tai Chi, ia langsung bangun, berdiri di halaman rumah sambil berlatih konsentrasi dan menjaga energi dalam, melatih kekuatan dalam.

Pagi harinya, ia mengulang latihan Tai Chi dan merasa cukup baik...

Setelah berlatih Tai Chi, ia membawa keranjang punggung ke pinggir sawah untuk memotong rumput dan membawa pulang untuk memberi makan dua sapi di rumah, satu besar dan satu kecil.

Halaman (2/3)

Karena anak kedua, Wu Shangguang, mulai sekolah di kota dan baru pulang sore hari, ia baru punya waktu untuk menggembalakan sapi setelah pulang.

Sesampainya di rumah hampir pukul sembilan, ibunya sudah sarapan dan pergi bekerja di regu, sedangkan Wu Shangguang sudah berangkat sekolah membawa tas.

Wu Shangrong sarapan, mencuci peralatan makan, lalu pukul 9:40 tiba di sekolah.

Saat Wu Shangrong tiba, Jiang Qinlan sudah datang bersama murid kelas empat dan lima.

Pukul 10 pagi, Wu Shangrong dan Lan Zijie mulai mengajar murid.

Wu Shangrong yang sebelumnya sudah mengajar selama 33 tahun sangat mahir mengorganisir pengajaran dan mengelola murid.

Ia mulai dengan memasukkan murid kelas dua ke dalam ruang kelas, lalu menuliskan huruf-huruf pelajaran pertama bahasa Mandarin di papan tulis dan meminta Jiang Qinlan mengajar mereka.

Setelah itu, ia mengatur murid baru kelas satu untuk pendidikan aturan dasar. Ketika Kepala Sekolah Wen datang sekitar pukul 11 untuk mengawasi cara mereka mengajar, kedua kelas sudah duduk rapi di dalam ruang kelas, satu kelas sedang belajar matematika, kelas lainnya belajar pinyin.

Kepala Sekolah Wen diam-diam mendengarkan pelajaran dari luar kelas tanpa mengganggu.

Menurut penilaian Kepala Sekolah Wen, Jiang Qinlan yang perempuan dan sabar seharusnya lebih cocok menjadi guru.

Namun setelah mendengarkan pelajaran selama lebih dari sepuluh menit, ia merasa Wu Shangrong memang terlahir sebagai guru.

Baik dalam mengorganisir pengajaran maupun menjelaskan materi, Wu Shangrong jauh lebih baik dibanding Jiang Qinlan, seperti guru berpengalaman bertahun-tahun.

Kini ia merasa tenang karena dengan kedua anak ini di Sekolah Dasar Desa Wu Jiazhai, pengajaran sudah terjamin.

Setelah pelajaran selesai, Kepala Sekolah Wen berbincang dengan mereka selama lebih dari sepuluh menit, sangat puas dengan penampilan mereka di hari pertama mengajar, memberikan beberapa dorongan dan kemudian pamit pulang.

Mereka tahu sekolah baru buka dan banyak hal harus diurus, Kepala Sekolah Wen sangat sibuk, jadi mereka tidak berusaha menahan.

Sambil mengucapkan, "Pak Wen, hati-hati di jalan."

Pelajaran musik dan olahraga digabung untuk dua kelas.

Wu Shangrong mengajar dan Jiang Qinlan menjaga ketertiban.

Dalam pelajaran olahraga, Wu Shangrong mengumpulkan murid, mengajarkan sikap berdiri tegak dan istirahat sejenak. Setelah aktivitas kelompok selama dua puluh menit, ia mengajak murid bermain permainan tradisional seperti "lempar saputangan," "elang menangkap anak ayam," dan "menangkap mata-mata." Anak-anak bermain dengan penuh semangat.

Pada pelajaran musik, Wu Shangrong menulis lirik lagu di papan tulis, mengajari murid kelas dua menghafal lirik, sementara murid kelas satu mengulangi lirik tersebut. Setelah lirik cukup dikuasai, mereka mulai belajar bernyanyi bersama.

Setelah pelajaran selesai, mereka pergi ke kantor untuk minum air, kemudian keluar mengawasi murid bermain bebas.

Sambil itu, Wu Shangrong menggunakan kapur di lantai untuk menjelaskan masalah matematika dan fisika yang sulit bagi Jiang Qinlan.

Halaman (3/3)

Setelah pulang sekolah pukul tiga sore, mereka mengoreksi tugas, lalu Wu Shangrong mengajar pelajaran tambahan matematika dan fisika kepada Jiang Qinlan selama satu jam sebelum masing-masing pulang ke rumah.

Sesampainya di rumah, ibu dan anak kedua belum pulang, Wu Shangrong mulai memasak.

Masakannya berupa labu dan terong yang dimasak bersama dan tumis kentang. Nasi hanya dipanaskan kembali dari nasi dingin.

Pukul 5:10 sore, ibu pulang dari kerja, anak kedua Wu Shangguang juga sudah tiba, dan keluarga mulai makan bersama.

Setelah makan, Wu Shangrong dan ibunya pergi bekerja di ladang kecil milik keluarga, sementara Wu Shangguang pergi menggembalakan sapi.

Saat malam tiba, keluarga Wu Shangrong kembali ke rumah.

Mulai pukul delapan malam, Wu Shangrong mulai menulis dengan tekun.

Ia menulis sampai pukul sebelas malam, lalu berlatih Tai Chi dan dorongan tangan Tai Chi.

Saat malam semakin sunyi, ia mulai melatih kekuatan dalam tubuhnya.

Setelah lewat tengah malam pukul dua belas setengah, Wu Shangrong mulai tidur dan memasuki alam mimpi...

Setelah pembukaan sekolah, kecuali hari Minggu dan hari libur, Wu Shangrong menjalani rutinitas hidup dan bekerja seperti di atas dalam waktu yang cukup lama...

Minggu pertama mengajar segera berakhir, keduanya sudah mulai terbiasa dengan pekerjaan sebagai guru.

Saat itu, seluruh desa sawah telah berubah menjadi ladang padi kuning keemasan.

Para anggota regu produksi mulai memanen padi dari pagi sampai sore, terdengar suara dentuman memukul padi di mana-mana di desa.

Karena mereka berdua adalah guru, tentu tidak perlu kembali ikut panen.

Maka Wu Shangrong kembali mengajak Lan Zijie untuk pergi mengangkut kayu bakar pada hari Minggu...

Minggu pertama berlalu dengan cepat, Wu Shangrong merasa sejak kelahirannya kembali, selain saat kakinya cedera dan tidak bisa berbuat banyak, waktu lainnya terasa sangat produktif.

Ia tahu betul, langit memberi balasan pada yang rajin. Kerja keras adalah sumber kekayaan.

Hanya dengan bangkit melawan dalam kesulitan, tidak tunduk pada kehidupan dan rintangan, seorang pejuang pemberani memiliki harapan untuk mencapai puncak kehidupan dan menciptakan kejayaan bagi dirinya sendiri.

            Halaman (3/3)